Функционална неписменост

Недавно сам случајно прочитао извештај о неписменима у Немачкој. У чланку се спомиње проценат за који сам на први поглед сматрао да је нереално висок. Али неколико кликова касније потврдио сам број: У Немачкој заправо живи око 7,5 милиона одраслих који се сматрају функционалним неписменима. Да схватим шта је "функционално"? Неписмена од "правог" Разликује неписмене, следи кратко објашњење термина:

Различити облици неписмености

  • Примарна неписменост: Они који су погођени не могу ни читати, ни писати, а никада је нису научили. Удио становништва у тим? Реалним? Неписмени је значајно већи у земљама у развоју и у настајању него у индустријализованим земљама. У Немачкој је погођено око четири одсто одраслих.
  • Секундарна неписменост: Израз се односи на људе који су научили писмену употребу језика, али потом поново заборавили.
  • Полу-неписменост: Погођени људи могу читати, али не и писати.
  • Функционална неписменост (Иллеттризус): Функционални неписмени препознаје слова и може писати појединачне речи (своје име), али је тешко или немогуће да схвате значење дужих текстова. Учешће становништва функционалних неписмених у Немачкој износи око 14 процената.

Узроци функционалне неписмености

Занимљиво је да је код 60 одсто мушкараца значајно вероватније да ће бити погођени функционалном неписменошћу него жене (40 одсто). У склопу трогодишњег пројекта од 2008. до 2010. године, магдебуршки неуропсихолози посветили су се могућим узроцима илегалства. При томе су оповргнули претходно постављену тезу да је функционална неписменост искључиво последица неповољних социјалних фактора. Ови фактори укључују утицај породице, висок изостанак из школе или честе промене у школи, мало комуникације и недостатак инспирације за читање или писање. Као још један, до сада занемарени фактор, неуропсихолози су именовали недовољну неуронску повезаност мозга.

Студија је открила очигледну паралелу између деце са оштећењем читања и писања (ЛРС) и одраслих функционалних неписмених: у оба случаја постоји фундаментални поремећај у обради слушних и видних подражаја. Ако је овај перцептивни дефицит погоршан већ споменутим социјалним факторима, често постоји дефицит читања и писања, чак и у одраслој доби.


Функционална неписменост у свакодневном животу

Људима са нормалним способностима читања и писања тешко је разумети потешкоће са којима се функционални неписмени сусрећу у свакодневном животу. Приручници за техничку опрему, возни ред јавног превоза и писана радна упутства за њих остају неразумљиви као службена писма или текстови у новинама, књигама и на Интернету. Свијет је препун написаних порука како би живот био лакши или бољи. Ако их не можете дешифровати, немате само један проблем, већ и многе.

Илетризам у многим случајевима води у социјалну изолацију, јер је учешће у друштвеном животу могуће само у врло ограниченој мери. К томе додајте терет срама који многи патници носе са собом. Уместо да именују свој проблем, они развијају стратегије за сакривање својих слабости. Заборављене наочаре или повређена рука су један од стандардних изговора функционалног неписменог кад је у питању попуњавање обрасца или анамнеза код лекара. Проблеми у свету рада су очигледни. Стога не чуди да је стопа функционалне неписмености међу помоћницима 27 посто, а код незапослених 32 посто.

Понуде за помоћ функционалним неписменима

Изгледа да је Федерално министарство образовања и истраживања препознало проблем и већ је започело 2016. са деценијом писмености од 180 милиона евра. Циљ ове кампање је привући више људи на посебне едукативне понуде и уједно сензибилизирати становништво на ту тему. Поред тога, узроци и распрострањеност функционалне неписмености треба још боље истражити.


Поред ове (добродошле) помоћи за политичку заштиту, али пре свега лично је опредељење погођених и родбине. Само они који признају свој проблем, такође могу искористити одговарајућу помоћ. Слично као и проблем са зависношћу, неписменим људима је често јако тешко направити први корак сами. Разумевање и посвећен мотиватор може бити од велике помоћи. Да ли је то случај породице, пријатеља или запосленог у финансијској агенцији? Важно је стабилан однос поверења.

Већина центара за образовање одраслих нуди курсеве писмености. На овим основним образовним курсевима вештине читања и писања се обучавају на свакодневне теме.Они који се стиде ове јавности пронаћи ће бројне портале за учење на Интернету који нуде помоћ анонимно. На почетној страници Федералног удружења за писменост и основно образовање, нпр. (Хттп://ввв.алпхабетисиерунг.де/), налази се више информација о различитим услугама. Такође на телефонском броју 0800/53334455, такозваном "Алфа-Телефону", погођени или рођаци могу се информисати о доступним понудама помоћи.

Додатни савет: У сјајном филму Лавиринт речи Герард Депардиеу глуми функционалног неписменог који своју љубав према књижевности открива случајним сусретом са старијом дамом. Вреди видети!

Функционална Тренировка за Цялото Тяло Вкъщи - 24 минути | Фебруар 2024